孩子天真可爱，孩子也调皮捣蛋。其实我们看是调皮捣蛋的行为，在孩子的世界认知里可能并不是那样。深圳暑假夏令营的小编分析，孩子小没有经历过过太多的事，因此也没有生活经验，他们并不知道自己那样的行为是调皮捣蛋;原本他们出发点是好的，因为缺乏经验反而好心办坏事了。

如一个三岁多的男孩，他近干了一件“坏事”，他把一碗滚烫的菜汤倒进了爸爸刚从花市里找来，并费了九牛二虎之力亲自搬回来的名贵的花。爸爸怒不可遏，这小子太淘气了，简直就是个破坏分子!三岁的儿子看爸爸到处找鸡毛掸子，已经吓得哇哇大哭了。这时妈妈冲上去拉住了爸爸，她说：“你别忘了，我们是在养孩子，而不是养花!”

妈妈的一番话，在坚定地提醒着爸爸：孩子和花，到底哪个更重要?更何况在没有弄清楚他那么做的原因之前，就要开打，是不是在说孩子的自尊和快乐，还远远不如一盆花重要呢?妈妈蹲下来帮孩子擦干了眼泪，轻声地问：“宝宝为什么要把汤倒在花盆里啊?”小男孩抽泣着说：“奶奶说……热热的菜汤有营养……我想让花长高高……”这下轮到妈妈流眼泪了，孩子爱花的一颗心啊，差点儿就冤死在爸爸的鸡毛掸子下了!

为人父母的都曾经历过这样的愤怒：刚换的窗户玻璃再次被孩子的足球踢烂;没用多久的骨瓷餐具，被孩子摔碎了一半;卫生间的卷筒纸成了孩子身上的“飘带”，飘得屋子里哪儿都是;茶几上摆的东西，全被孩子当成玩具蹂躏得不成样子：烟灰缸、鲜花、报纸、指甲刀、水杯、书……无一幸免。

父母们请息怒吧，就像那株被热汤烫死的花一样，这些东西已经死了、破了、碎了、毁了，我们就不要再用棒子把孩子稚嫩纯净的心灵也搭上吧!如果说孩子有什么错，那就是他们缺乏生活的经验，同时身上又实在有无穷的活力!可“生活的经验”谁不是在一次次教训里学到的呢?

一次在餐厅里等朋友，邻桌有一个妈妈和她女儿在吃饭，女孩子大概五六岁那样子，因为对半圆的杯子产生兴趣而不停摆弄，“嘭”一声，不小心把果汁连杯子一起摔碎在地上，女孩胳膊上也洒上了不少果汁。然后妈妈开始大声斥责孩子。“你这个孩子怎么回事儿?你就是手痒痒!跟你说没说过啊?吃饭的时候不要玩，你就是不听，告诉你啊，你再这样，我以后再也不带你出来吃饭了!还不快跟我去洗手!”这个妈妈起身的时候太急，没有注意到餐巾还搭在她腿上，她刚一转身，那块餐巾就扯着盘子、刀叉、杯子、水瓶“咣当”一声全摔在了地上!声音之大，引来了所有人的张望，妈妈难堪极了，她怒视着女儿：“都怪你!这下你高兴了吧!盘子都摔碎了，还吃什么吃!”小女孩原本就撇着的嘴，终于顶不住了，“哇”地大哭起来!

原本开心的晚餐就这样在孩子哭哭啼啼、妈妈怒气冲冲中变了味道。其实当孩子把玻璃杯打碎的时候，她自己也被吓到了。如果她知道她玩杯子的后果是连果汁也喝不成了，那她一般不会那么做的。可惜，这个孩子才五六岁，她还没有足够的“生活经验”来指导自己的动作。作为妈妈，这个时候如果是用轻柔的声音说：没关系，再要一杯果汁就好了，玻璃杯子是很脆的，很容易碎，好不要拿来玩，知道了吗?如果是这样，结果会怎样?孩子在心里会感激妈妈没有骂她，也会更珍惜下一个玻璃杯子;妈妈自己也不会生那么大的气，当然也就不会心急火燎的，那堆盘子和杯子也不会集体牺牲掉了。

等那个妈妈拉着小家伙从洗手间里出来，服务生已经给她们换了一套餐具，但看得出，妈妈和女儿的好心情也和玻璃杯、盘子一起摔碎了。去洗手间的时候，我特意绕到这个妈妈的面前，我笑着说：“别沮丧了，我也和你一样，经常打碎东西，这没什么大不了。”这个妈妈愣愣地看着我，可能在想，这话什么意思?我补充了一句：“一个杯子、一个盘子，和你们的好心情相比，没什么大不了，简直一文不值!”孩子妈妈这才会心一笑，说了声谢谢。

有一个科学家的故事在这里也很值得讲一下。这是一位在医学领域曾有过十分重要的发现和突破的科学家。记者采访他，问他为什么会比一般的人更有创造力，究竟是什么妙法能使他超乎凡人?他的回答很让人意外，他说：这和我两岁时，我母亲对我身上发生的事情的处理方法有关。

有一次我想自己在冰箱里拿一瓶牛奶，可是瓶子太滑了，我没抓牢，瓶子掉在了地上，牛奶溅得满地都是，简直就是牛奶的海洋!我母亲看见了，但她并没有对我大叫大嚷，也没有惩罚我，她只是说：“哇!罗伯特，你制造的麻烦可真是棒极了!我还从来没有见过这么大的一摊牛奶呢!唉，反正奶瓶已经摔碎了，那么在我们把它打扫干净之前，你想不想在牛奶中玩几分钟呢?”我听母亲这样说，简直高兴极了，立刻就在牛奶中玩起来。

几分钟后，母亲对我说：“罗伯特，你知道，今后，无论什么时候，你都必须要把它打扫干净，并且要把每件东西按原样放好。那么你打算怎么收拾呢?我们可以用海绵、毛巾或者是拖把来打扫。你想用哪一种呢?”我选择了海绵，我和妈妈一起把那满地的牛奶打扫干净了。科学家说到这里，连记者都很羡慕他有一位如此宽容、可爱的母亲。

科学家接着说：“这还没完，等我们打扫完之后，我母亲说，罗伯特，刚才你所做的用你的两只小手拿起大牛奶瓶子的试验已经失败了，现在我们到后院去，把瓶子装满水，看看你有没有办法把它拿起来，而不让它掉下去。我很快就发现只要用双手抓住顶部靠近瓶嘴的地方，瓶子就不会从我的手里滑掉了!”

“这真是一堂很棒的课!”记者感叹道。“是啊，从那以后，我知道我不必再害怕犯任何错误了。因为错误往往是学习新知识的良机。科学实验也是这样，即使实验失败了，我还是可以从中学到很多东西。”这就是科学家罗伯特的故事。很多人都被这个故事所打动，因为它告诉我们一个非常浅显的道理：我们是在养孩子，不是养花、养玻璃窗、养盘子、养牛奶瓶……

所以，做父母的，不要再为那些已经毁坏的、无关紧要的物品而迁怒于孩子了，哪怕你的孩子为了学习使用胶水，把自己的头发粘成了大饼;哪怕你的孩子为了学用剪刀，让你给他新买的牛仔裤千疮百孔。请都不要生气吧。如果你确实有浑身的劲儿使不出去，那就用来感谢这些曾经被孩子蹂躏过的物品吧，它们曾用“自我牺牲”的悲壮，为孩子的成长之路，铺设了一小块儿碎石。