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先倾听、后身教，培养孩子的人际关系
[亮剑教育集团] 发布时间:2016-07-26 08:47
随着孩子的成长，是否有发现到孩子对于同侪的观感意识越来越强烈？这时候父母可以怎么做，来让孩子真正体会到如何与朋友正确相处呢？其实，人与人相处本就不是一件容易的事情，孩子到学龄时就会开始有重视同侪的想法，想要获得认同感、想要属于自己的团体生活，只是每个孩子的渴望程度不同而已，只是过程中难免遇到与同学吵架，人际关系的忧虑等问题，但是有些孩子却不一般会轻易地跟爸妈诉说这个烦恼，因为孩子也有自己的考量，可能是觉得自己可以解决，亦或是跟父母说了也没用等等。
因此，当孩子试着告诉你他在人际关系上的问题时，记得要当一个倾听者的角色，先别急着泼他冷水，贬抑评价他所发生的事情，试着站在孩子的角度，为孩子真正的去解决问题，只有这样，才不会与孩子的生活脱节，久而久之产生代沟。
而我们同样也经历过在学时期，相信也遇到许多到现在仍是深切的记忆，曾经自己也多么在意同侪对你的目光。让孩子知道他的感受你能体会，他的问题你也会和他一起正视、一起解决，当一个陪伴者，孩子明白你和他是站在同一立场时，他也才会愿意向你抒发情绪或分享学校与人际的问题。
其实，该怎么处理人际关系？甚么朋友能交、甚么朋友不能交？同侪之间如何相处？这些困惑，父母是可以透过「身教」来让孩子们亲眼体会的，那就是─让孩子认识自己的朋友，知道父母亲真正和朋友相处的模式，习惯何谓是群体生活，知道甚么是真正的朋友应该要有的样子，如此不只能获得父母亲的关爱，也可以从父母身边的朋友们身上，得到另一种关怀感。
有时候，孩子反而对于外人更愿意分享自己的人际困扰，此时，也可以透过自己的朋友与孩子谈谈，或者把自己跟朋友的相处的故事与孩子分享，说不定比床边故事更加有吸引力呢！
所以，孩子与同侪之间的关系发展，会深切地影响未来自身身心的发展，需要特别重视。透过父母与孩子间亲子的交互关系，或是父母的朋友与孩子间的相处，除了可以了解其他大人们的想法以外，也会渐渐地影响子女的社会化技巧，同时让孩子们知道在遇到困境时，将会有许多人的支持与鼓励，不会是孤单一人。
